Our Folkore, Your Stories
eTwinning projekat
TwinSpace
eTwinning platforma
Our Folklore, Your Stories
Ime projekta
mart – septembar 2024.
trajanje
Poljska, Rumunija, Grčka, Turska, Litvanija, Srbija
države učesnice
7 - 11 godina
uzrast učenika
English Club
sekcija engleskog jezika učenici 4. i 5. razreda
Marija Đenadić Torbica
nastavnik
Projekat „Naš folklor, vaše priče” je obrazovna inicijativa osmišljena da premosti kulturne praznine i podstakne dublje razumevanje raznolikog evropskog nasleđa među mladim učenicima uzrasta od 7 do 11 godina. Ovaj projekat prepliće niti jezika i književnosti, umetnosti i istorije kulture u živopisnu tapiseriju učenja. Angažovanjem učenika u digitalnoj prezentaciji i razmeni narodnih priča svojih naroda, ne samo da se slavi bogata tradicija pripovedanja koja je jedinstvena za svaku zemlju, već i unapređuju ključne kompetencije u kulturnoj svesti i izražavanju. Projekat koristi digitalne alate za kreativno pripovedanje, kolaborativno učenje i međukulturalne interakcije, promovišući ne samo lični i društveni razvoj, već i veštine digitalne pismenosti. Kroz ovaj međunacionalni obrazovni poduhvat, „Naš folklor, vaše priče” ima za cilj da neguje zajednički osećaj evropskog identiteta i nasleđa među mlađom generacijom, dok istovremeno razvija njihovu sposobnost da komuniciraju, sarađuju i uče u svetu koji se brzo menja.
AKTIVNOSTI:
- 1.Učenici su najpre upoznati sa ciljevima i ishodima projekta, kao i sa državama učesnicama.
- 2.Roditelji su potpisali saglasnosti.
- 3.Učesnici su upoznati sa opasnostima na internetu. Korišćena je prezentacija koju je jedna nastavnica iz Poljske ljubazno podelila sa ostalim nastavnicima u projektu.
- 4.Učenici su popunili upitnik –pre-test – o bajkama. Upitnik su sastavili nastavnici a proveravalo se uopšeno znanje o bajkama i elementima bajki.
5.Učenici su od nastavnice dobili svoje podatke i ulogovali su se na platformu.
6.Nastavnica je demonstrirala pravljenje avatara u aplikaciji Pixton. Učenici su već pravili svoje avatare u drugim aplikacijama tako da su već bili upoznati sa procesom i uživali su praveći ih u ovoj novoj aplikaciji. Od svih pojedinačnih avatara nastao je grupni avatar koji će nas predstavljati na platformi.
Nakon što su avatari napravljeni, učenici su komentarisali slike u našoj Vajber grupi, pokušavali da pogode ko je ko i ko najviše liči na sebe.
- Nastavnica je učenike obučila za rad u veb alatu Canva. Snimila je tutorijal i učenici su po principu izvrnute učionice, odgledali video kod kuće a zatim na časovima sekcije radili u ovom alatu. Učenici su u njemu kreirali logo projekta. Zatim su glasali preko Google Forms upitnika za najlepši logo i izabrali logo koji će naša škola predložiti za konačni logo celog projekta.
A naš pobednik, kao što se može videti i u prezentaciji, je ovaj Iskrin logo sa mešavinom etno i romantičnih elemenata.
- 8.U alatima Canva i Genial.ly, učenici su napravili i postere i izabrali jedan kao svoj konačan predlog.
Ovo je naš pobednik napravljen u alatu Canva kombinacijom AI elemenata i dizajna učenika.
-min-1780537046780.jpg%3Fprefix%3Dslike%252F07292333%252F%25D0%25A1%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%2598%25D0%25B0%2520%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B3%25D0%25BB%25D0%25B5%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B3&w=3840&q=75)
- 9.Učenici su pročitali priču i poslušali kako glumac Andrija Milošević priča ovu priču.
- 10. Nakon čitanja priče na srpskom, učenici su poslušali priču i na engleskom jeziku. Prevod Elodie Lawton Mijatović.
- 11.Analiza bajke – likovi, motivi i simboli, stalna mesta, heroji i antiheroji, borba dobra i zla, ljubavna priča, srećan kraj, obrada vokabulara na engleskom
- 12.Crtanje likova iz bajke. Skeniranje/fotografisanje. Nastavnica je obučila učenike da rade u alatu Chatterpix koji im je omogućio da “ožive” svoje crteže. Tako je nastala sledeća galerija likova koji izgovaraju replike iz bajke.
Chatterpix
Od Chatterpix videa nastale su galerije heroja, tj. dobrih junaka bajke i loših, odnosno zlih likova.
- Učenici su zajedno sa nastavnicom osmislili najvažnije scene kako bi ispričali i prepričali bajku na engleskom u alatu Story Jumper. Radili su u grupama. Jedni su crtali samo pozadinu, drugi su crtali samo glavne junake, treći su bojili, četvrti su skenirali i/ili fotografisali crteže i pravili od njih redosled po kome će bajka biti ispričana, peti su smišljali tekst na engleskom, šesti su od svega toga gradili priču u alatu a sedmi su snimili audio kada je bajka bila gotova. Knjigu možete pročitati na linku.
The Golden Apple and the Nine Peahens
- 14.U četvrtak 13. juna u 10 sati održan je onlajn sastanak učenika svih škola partnera u projektu preko eTwinning platforme i pročitane su sve priče. Naša ekipa je u gornjem levom uglu na prvoj slici.
- Na sledećem onlajn sastanku igrali smo digitalnu društvenu igru u kojoj smo proverili znanje iz svih obrađenih priča ali se i zabavili! Igru možete pogledati na sledećem linku.
- Od materijala svih škola iz šest zemalja, nastala je zajednička prezentacija u kojoj je opisan celokupni rad svih nastavnika i učenika kao i konačni produkti svih škola – crteži, videi i priče, koje možete pogledati na linku.
Our Folklore, Your Stories - final presentation
- 17. Sve aktivnosti projekta promovisane su na veb sajtovima škola, lokalnim medijima i na zajedničkoj Fejsbuk strani Our Folklore, Your Stories koju možete pogledati na linku koji sledi.
Our Folklore, Your Stories - Facebook page